Hoy discutimos como usar una proporción para resolver casos de porcientos.
porcentaje = tasa
Base 100%
Ejemplo:
El 20 % de 60.
vamos a buscar el porcentaje. osea el descuento o impuesto
d = 20
60 100
Ahora se multiplica cruzado y dividimos para poder despejar a d
100d = 1200
100 100
d= 12
Tendremos en estas dos semanas mucho trabajo
A- Dos pruebas cortas
1. De multiplicación y división con decimales.
usaran calculadora para facilitar los cálculos,
debe de aparecer todo el proceso. valor 42 puntos
2. Otra de Equivalencias entre : seis ejercicios
por cada parte valor 36 puntos
fracción a decimal
decimal a fracción
decimal a porciento
porciento a decimal
fracción a porciento
porciento a fracción
B- Trabajaremos en la libreta :
1. una tarea de desempeño con valor 35 puntos, buscar descuentos.
2. una tarea de desempeño usando una carta de menú. Valor 20 puntos.
C- Asignación para entregar:
1. parecida a la parte B de la numero uno. con valor de 25 puntos.
D- El proyecto del diccionario, Valor 90 puntos
E- Examen final 62 puntos
hasta ahora son 310 puntos.
faltan 27 de la libreta de asignaciones ,
54 que hay en la libreta ya corregidos ,tareas de desempeño
30 de diarios matemáticos.
Díganme si no se puede trabajar para subir la nota.
Les pido a mis chicos que no falten por que hay trabajo
si faltas te atrasas y no esta fácil trabajar solo.
Solo tienes que hacerlo mi trabajo es
mas complicado, multiplica todo las tareas
por 170 estudiantes.
lunes, 30 de noviembre de 2015
domingo, 29 de noviembre de 2015
lunes, 23 de noviembre de 2015
Tema de hoy lunes 23-nov
Trabajamos la equivalencias entre fracciones,decimales y porciento.
Resolveremos casos de porcientos.
domingo, 22 de noviembre de 2015
Enlaces de direcciones para vocabularios
http://www.disfrutalasmatematicas.com/definiciones/
http://www.wordreference.com/definicion/matem%C3%A1tico
http://schollaris.com.mx/99glosario.php
http://www.ditutor.com/
http://diccio-mates.blogspot.com/
http://www.wordreference.com/definicion/matem%C3%A1tico
http://schollaris.com.mx/99glosario.php
http://www.ditutor.com/
http://diccio-mates.blogspot.com/
Proyecto para el 3 de diciembre no después antes si
Nombre:__________________________ grupo:______ fecha:___________
Trabajo para entregar el
jueves 3 de diciembre de 2015. Sra. Marrero
Firma del padre, madre o
encargado:___________________________
Proyecto: Diccionario de matemáticas:
Vas a
preparar tu propio diccionario con ilustraciones (libro).
Este es el vocabulario: Buscar definición con ilustración
(lámina o dibujada)
Razón , Proporción , Semejanza
, Escala ,
Razón de cambio , Constante de proporción,
Entero , Número
racional , Fracción
,Decimal , Porcentaje
, decimal finito,
decimal periódico, Raíces cuadradas,
El orden de operaciones
, Estimar, Estimación ,
Redondeo ,
Propiedad Asociativa
,propiedad Conmutativa
,propiedad de Inverso, Propiedad de
la Identidad ,
Propiedad Distributiva ,
Propiedad de la clausura,
notación científica, Proporcionalidad directa ,
Proporcionalidad inversa ,Tasa, porcentaje,
porciento, Variable , Ecuación ,
Termino ,
Coeficiente , Constante
,Pendiente , Intercepto ,
Inclinación de la línea , Variable dependiente ,
Variable independiente ,Eje x , Eje y ,
Coordenadas,
Desigualdad ,Inecuación ,
Los símbolos < , > ,
Rubrica Excelente Bueno Regular Pobre Nada
Portada del libro…......10 puntos 5 4 3 2 0
Prefacio (introducción)10 puntos 5 4 3 2 0
Vocabulario e ilustración
(ejemplos) 50
puntos 5 4 3 2 0
(Vocabulario
se multiplicara por 10)
Organizado y limpio .10 puntos 5 4 3 2 0
Creativo…...............10 puntos 5 4 3 2 0
Total………………90
puntos
(los criterio restantes se multiplicaran
por 2)
Trabajo para mejorar el vocabulario matemático.
Aviso
importante: Presentar esta hoja al mismo
tiempo que entregues tu proyecto.
Firma de estudiante:________________________ Firma de la maestra:__________________
domingo, 15 de noviembre de 2015
Lunes 16-nov-2015 Padres estudiar mas con sus chicos,la matemática es practica
Re- enseñanza mas practica
A- Resolver proporciones
4/10 = x/60
b/80 = 7/10
9/12 =12/x
8/32 = 2/x
c/42 = 90/84
62/d = 31/5
B-Lee ,escribe una proporción y resuelve la
Un coche recorre 45 km con 8 litros de gasolina.
¿Cuántos kilómetros recorre con 15 litros de gasolina?
6 kg de
papas cuestan $3.90.
¿Cuántos kilogramos de papas obtienes con $8?
A- Resolver proporciones
4/10 = x/60
b/80 = 7/10
9/12 =12/x
8/32 = 2/x
c/42 = 90/84
62/d = 31/5
B-Lee ,escribe una proporción y resuelve la
Un coche recorre 45 km con 8 litros de gasolina.
¿Cuántos kilómetros recorre con 15 litros de gasolina?
Un barco
recorre 45 km con 18 litros de gasolina.
¿Cuántos litros de gasolina gasta para
recorrer 78 km?
Un coche
recorre 98 km en 1.4 horas (a una velocidad constante).
¿Qué distancia puede
recorrer en 7 horas (a la misma velocidad)?
Un avión
vuele 928 km en 3 horas (a una velocidad constante).
¿Cuánto tiempo se tarda en
volar 1300 km?
6 kg de
papas cuestan $3.90.
¿Cuánto costarían 3.4 kg?
¿Cuántos kilogramos de papas obtienes con $8?
lunes, 9 de noviembre de 2015
Recordatorios:
Examen el jueves 12
Entregar la libreta de los
problemas #4 y #5 el viernes o antes,no después.
Lo contaré como tarea de desempeño.
Entregar el acróstico el jueves 12,
se recogerán firmas por entregar
(7-3,7-4,7-5,7-1),valor 25puntos.
El 7-2 entregara la canción en español y
las razones de vocales ya consonantes, valor 20 puntos.
Entregar la libreta de los
problemas #4 y #5 el viernes o antes,no después.
Lo contaré como tarea de desempeño.
Entregar el acróstico el jueves 12,
se recogerán firmas por entregar
(7-3,7-4,7-5,7-1),valor 25puntos.
El 7-2 entregara la canción en español y
las razones de vocales ya consonantes, valor 20 puntos.
Estudia para examen el jueves 12
A- Escribir una razón para cada relación:
3/7 _____ 11/16 10/25_____ 4/10
C- Resuelve la proporción con todos los pasos
que mostramos en clase:
p/7 = 6/2
D-Lee con cuidado, escribe la proporción y resuélvela
con todos los pasos que mostramos en clase:
1) Un auto recorre 65 millas en 2 horas. ¿Cuántas millas recorrerá en 4 horas?
E-De acuerdo a la figuras semejantes calcule lo
siguiente:
24/b = 26/52
24 =26
b 52
26b= 1248
26 26
b=48 m
B- Determina si cada dos razones
Representan una proporción:usar3/7 _____ 11/16 10/25_____ 4/10
C- Resuelve la proporción con todos los pasos
que mostramos en clase:
p/7 = 6/2
D-Lee con cuidado, escribe la proporción y resuélvela
con todos los pasos que mostramos en clase:
1) Un auto recorre 65 millas en 2 horas. ¿Cuántas millas recorrerá en 4 horas?
E-De acuerdo a la figuras semejantes calcule lo
siguiente:
24/b = 26/52
24 =26
b 52
26b= 1248
26 26
b=48 m
miércoles, 4 de noviembre de 2015
Clase de hoy 4-nov-2015 Estudien examen el jueves 12 de nov.
7.N.4.2
Destreza: Solución de problemas usando proporciones
Vimos un vídeo de reflexión: La naturaleza nos habla
Vimos dos dibujos de ilusiones ópticas.
Hicimos una actividad de buscar la pareja equivalente a cada razón dada.
Destreza: Solución de problemas usando proporciones
Vimos un vídeo de reflexión: La naturaleza nos habla
Hicimos una actividad de buscar la pareja equivalente a cada razón dada.
A- Resuelve usando una proporción:
1) Dos ruedas están unidas por una
correa transmisora.
La primera tiene un radio de 25 cm y la segunda de 75 cm.
Cuando la primera ha dado 300 vueltas,
¿cuántas vueltas habrá dado la segunda?
25/300 = 75/x
25x= 300 x 75 (multiplicar)
25x= 300 x 75 (multiplicar)
25x = 22500
25 25
x= 900 vueltas
2) Si 12 perros comen 36 kg de
alimento en 6 días.
¿Cuántos kg comen 15 perros en 8 días?
12/36 = 15/ x
12x= 36 x15 (multiplicar)
12x= 36 x15 (multiplicar)
12x= 540
12 12
x= 45 kg
3) Ted le gusta corres largas distancias.
Puede correr 20Km en 95 minutos.
Quiere saber cuántos kilómetros (K) correrá si
corre al mismo paso durante 285 minutos.
20/95 = x/285
20x= 95 x 285 (multiplicar)
20x= 95 x 285 (multiplicar)
95x =5700
95 95
x = 60 Km
4) Para hacer sorullitos, mi vecina
usa:
3 tazas de
harina de maíz por 1 taza de líquido.
Si ella quiere hacer 13 tazas de
harina,
¿cuánto líquido debe agregarle?
3/1 =13/x
3x = 1 x 13
3x = 13
3 3
x = 4.333... (aprox 4 tzas y un tercio)
3/1 =13/x
3x = 1 x 13
3x = 13
3 3
x = 4.333... (aprox 4 tzas y un tercio)
5) Durante 25 minutos de ver televisión,
hay 7 minutos
de anuncios comerciales.
Si ves 70 minutos de televisión,
¿cuántos minutos de anuncios
verás?
25/7 =70/ x
25 x = 490
25 25
x= 19.6 anuncios
25/7 =70/ x
25 x = 490
25 25
x= 19.6 anuncios
lunes, 2 de noviembre de 2015
Examen el jueves 12 de nov
Estudien todo y lo próximo.
Esto viene
Esto viene
Clase de hoy 2/nov
7. N. 4. 2
Destreza:
Proporciones
I-Repasando:
A- Escribe dos formas de expresar una
razón usando los dibujos:
2 círculos ,4 triángulos y 2 estrellas
1 ) triángulos
a estrellas:______,______
2) Círculos a triángulos:________,______
3) Estrellas a círculos :_________,______
3) Estrellas a círculos :_________,______
B- Completa la tabla:
3
|
9
|
15
|
||
4
|
8
|
16
|
C- Indica si es o no es una proporción:
Usar: los símbolos de igual o no es igual
1) 2/7 _____ 8/14 2) 80/60 _____ 8/6
3) 2/5 _____ 4/15
D- Resuelve a proporción:
1) x/5 = 8/10 2) 20/60 = 10/x
II- Indica
si hay relación (proporcionalidad) en la tabla:
X
|
y
|
2
|
6
|
4
|
12
|
6
|
18
|
8
|
24
|
10
|
30
|
Escoge : si o no
x
|
y
|
3
|
6
|
4
|
5
|
5
|
10
|
6
|
12
|
Escoge si o no
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