domingo, 25 de octubre de 2015

lunes 26 de octubre 2015

7. N.4.2      
   Destreza: Proporciones
Inicio:
A-  Repasa: pc. mañana
1.    2/3    2. 3/5    3.  0.9    4. 1.3  5.  0.0007
B-  Clase anterior: Encuentra razones equivalentes
 ( usa la multiplicación o la división depende de cual aplique)
1. 5/6  2. 2/5 3.  ¼   

 4.  ¾    5.  50/100

6.¿ Cuál es la razón entre chicos a chicas en tu clase?


Desarrollo:

C-Tema de hoy: Proporción
    Una proporción es una igualdad  entre dos razones,
     y aparece frecuentemente en notación fraccionaria. 
     Los componentes de una proporción 
     se llaman: Extremos y medios.

Por ejemplo:
   2   =  6 
   5      15
   Para resolver una proporción, 
debemos multiplicar cruzado
 para formar una ecuación.

Por ejemplo:              
2   = 6     
5      15

2 · 15  =   6 · 5
30       =      30
Esto si es una proporción.



Cierre: Tarea de ejecución

Indica por medio de la multiplicación 
cruzada si en  o no una proporción:
Libro: Matemáticas:
Destrezas básicas James Streeter y
Gerald Alexander  pag.293

ESTE FUE LA CLASE DEL JUEVES 22 DE OCTUBRE 2015

Jueves 22-octubre-2015
Destreza: Escribe razones equivalentes
Inicio: Repasando
A-     Tarea para 7-2, y 7-1
Diario Reflexivo  10 puntos

A- Repasando: Escribe  de las siguientes razones y simplifícala de ser necesario:
1) La razón de 6m a 18 m
2)  5 : 8
3) 15 a 21
4) 60 a 12
5) 5:6
6). Hallar la relación entre las edades de dos niños de 10 y 14 años.

B- Repasando para prueba corta el martes 27 de octubre-2015
       Cambia a decimal
1)      1/2    2)  2/5     3)  4/5    4)  3/8     5)  1/6
       Cambia a fracción
1)      0.88     2) 0.25 3) 0. 007 4)  0.000015  5)  4.25

C-Usando la división para encontrar equivalencias de una razón
               2          4         10
40



50



 
             2           4           5         10      20
40





60






D-Usando la multiplicación para encontrar equivalencias de una razón:

               X2       x3       x4      x5
2




7





               X2      x3      x4      x5
24




36









E- Halla dos razones equivalentes a la razón:
1)        4 a 5   2)     10/20      


 3) 12: 8             4)  25/40



 F- Completa cada tabla de razón equivalente:
       aquí multiplicas por el numero que desees

1)      8 hombres  a 10 mujeres     

hombre




  mujeres









2) 5 bomberos por cada camión

Bomberos




camión








jueves, 22 de octubre de 2015

domingo, 18 de octubre de 2015

Padres ,madres y encargados

El viernes 23 de octubre se entrega el progreso académico , padres ustedes pueden ver las puntuaciones de sus chicos a través de la plataforma SIE. Tiene que hacer una cita con nuestra registradora Marilyn Ríos y les atenderá. Así  usted a través de cualquier dispositivo con Internet tendrá acceso a la información.

viernes, 2 de octubre de 2015

Asignación como tarea de desempeño

Nombre:____________________________________ grupo:_______________ fecha:_____________
Destreza: Aplica la suma y la resta en la solución de problemas
Actividad asignada Para entregar miércoles 14 de octubre, recuerda antes si después no de la fecha de entrega.
A-    Lee la  situación: Escribe la expresión y resuélvela valor 20 puntos
      Juan, Pedro, María y Emma han regresado de un viaje a Vermont donde fueron a esquiar. Están discutiendo sobre cuál fue el día en que la temperatura fue la más baja durante el viaje. A continuación se muestran los escenarios para cada uno de los cuatro (4) días del viaje y cuál fue el día que escogió cada uno como el día en que la temperatura fue la más baja.
a. Juan: el viernes por la mañana cuando fueron a la pista de esquí la temperatura estaba a 12.5°F. Cuando finalmente terminaron de esquiar por la tarde, la temperatura había bajado a -3.5°F.____________________________________________________

 b. Pedro: el sábado por la mañana cuando fueron a la pista de patinaje la temperatura estaba a -11.5°. Cuando estaban tomando chocolate caliente por la tarde la temperatura había bajado a -17.25°F. _________________________________________________

 c. María: el domingo por la mañana cuando salieron del hotel para ir a snowboard la temperatura afuera estaba a 5.75°F. Cuando pararon para ir a cenar, la temperatura había bajado a -7.5°F. _______________________________________________________

 d. Emma: el lunes por la mañana cuando fueron a la pista de esquí en el último día de su viaje, la temperatura estaba a -2.25°F. Cuando se fueron de la pista de esquí para ir a empacar e irse a casa la temperatura había bajado a -21.5°F. ___________________________________________________________________________





B-  Tarea desempeño :Orden de las operaciones Trabajo en pareja(2) o solos
Vas a diseñar una campaña de medios anunciando el orden de operaciones para que todo el mundo sepa de qué se trata. Algunos ejemplos de campañas de medios son: Escoge uno de estos
a)una serie de carteles
b) un comercial de radio o televisión actuado o grabado
c) un video en YouTube
d) una canción publicitaria, etc.
Rubrica:   valor 50 puntos
  La comunicación y correlación usando un ejemplo…… 40 puntos
  La creatividad, nitidez, ortografía y gramática……………10 puntos